Большинство родителей используют деньги в качестве мотивации детей
13.11.2023 15:40
Поделиться в социальных сетях:
Фото: depositphotos/ufabizphoto
Деньги – плохая мотивация для ребенка, уверена заслуженный учитель России, директор школы №1409 Ирина Ильичева. По ее мнению, родители должны развивать у школьника познавательную активность. Родителям и детям не стоит выстраивать отношения на материальной основе, продолжает Ирина Ильичева. По ее мнению, деньги могут стать отличной наградой для школьника, но только если речь идет о победе на олимпиаде, в творческом конкурсе или на спортивных соревнованиях.
Психолог Илья Хломов к практике поощрения школьников деньгами и подарками за хорошие оценки относится нейтрально. Но отмечает, что такой подход может стать причиной серьезных конфликтов между родителями и детьми, если в семье нет настоящего взаимопонимания и эмоциональной близости.
Среди тех, кто поощряет детей деньгами, больше половины платят за четверки и пятерки в дневниках школьников, а 40% только за оценку "отлично". Диапазон денежного вознаграждения колеблется от нескольких рублей до тысячи за хорошую отметку. При этом, по данным SuperJob, у многих родителей, предусмотрена и система штрафов.
Например, в одной из опрошенных семей за пятерку платят 50 рублей, за четверку – в два раза меньше, за двойку и вовсе штрафуют сразу на 200 рублей.
-
05:00 До 5% всех счетов по ДМС приходятся на ненужные пациентам услуги
05.09 14:35
-
04:42 Авиапрогулки станут невозможными без сертификата
05.09 13:25
-
06:34 Таможенники обнаружили в двух посылках из Таиланда тысячи живых муравьев
05.09 12:50
-
06:41 Испытания вакцины от рака легких стартовали в Великобритании
05.09 12:15
-
05.09 12:00
-
08:20 В столице научились диагностировать депрессию по пульсу
05.09 11:40
Подкасты
-
Неочевидные идеи для путешествий
В подкасте "Дома хорошо" – организатор корпоративных мероприятий, автор телеграм-канала "Любопытошная" Екатерина Севковская
23.09.2024 12:00
-
-
Почему родители кричат на детей
Психолог Юлия Дердо рассказала, как нивелировать последствия подобных срывов
20.09.2024 18:00
-
В подкасте "Личный подход" – учитель информатики и робототехники, руководитель школьного направления в компании "Алгоритмика" Александр Степанов
18.09.2024 12:00