Новости

30.10.2024 12:45

"Кинопоиск" в третий раз перенес премьеру сериала "Преступление и наказание"

Изначально запуск нового проекта был запланирован на 26 октября, затем его сдвинули на 29 число
30.10.2024 12:10

Сенаторы предлагают запретить дилерам продажу машин, растаможенных на граждан

Авторы инициативы объясняют, многие "серые" продавцы используют эту лазейку, чтобы избежать повышенного утильсбора

Все новости

Программы

Занимательная дердология

Психолог Юлия Дердо размещает вас на своей психологической кушетке и помогает разобраться в самой сложной жизненной ситуации в прямом эфире радиостанции "Москва FM".

Пятница, 9.00
Цыпкин, ты достал!

Писатель, публицист, сценарист и драматург Александр Цыпкин каждую неделю "достает" разных гостей. Беседа в формате ироничного интервью о становлении в профессии, взгляде на мир, детских мечтах и взрослых ошибках. Искренняя и уютная программа, в которой можно поразмышлять над судьбами героев всем вместе. Кого достанет Цыпкин в студию "Москва FM" в следующий раз? И достанет ли он в беседе до самого сокровенного?

Четверг, 20.00

Все программы

Трое из пяти школьников учатся в школе напрасно

11.11.2022 13:20

Фото: depositphotos/SergiyN

Трое из пяти школьников учатся в школе напрасно. У них не усваиваются знания, считают экономисты мюнхенского центра ifo Institute. По их мнению, все дело в низком качестве школьного образования. Авторы исследования подсчитали: через 80 лет мир потеряет не менее 11% ВВП из-за отсутствия у детей базовых интеллектуальных навыков, которые им не дали учителя.

Экономисты также оценили долгосрочные последствий мировых школьных локдаунов из-за пандемии коронавируса. Так вот, относительно общего масштаба проблемы – они невелики.

Помимо прочего, это связано с недостатками подготовки в дошкольных учреждениях, считает директор центра общего и дополнительного образования института образования ВШЭ Сергей Косарецкий.

Имя

Деятельность

Количество лет, проведенных в школе, часов, которые потрачены на обучение, автоматически не означает роста качества образовательных результатов. Но проблема здесь, на мой взгляд, и я опираюсь здесь на достаточно большой круг исследований, не в том, что ученики на это не усваивают, не пропускают. То, как организован образовательный процесс, не способствует тому, что дети усваивают эти знания, формируют соответствующие навыки. И авторы исследования, с которого мы начали, они обращают внимание прежде всего на проблемы школы. Хотя важно отметить, что дети приходят уже в школу с недостаточным уровнем. Ни знаний, в данном случае речь не идет об умении читать и писать, но с определенными проблемами предшкольной подготовки, дошкольного образования.

Своим мнением об основных проблемах современного школьного образования Сергей Косарецкий поделился в эфире "Москва FM".