Прямой эфир: +7 495 728 77 01

SMS, WhatsApp, Viber, Telegram: +7 926 0000 920*

Обратная связь

Прямой эфир

секундочку...

Далее в эфире

Педагогов и учеников предложили тренировать на случай нападения

23.11.2021 14:30

Фото: Агенство "Москва"/Сергей Киселев

Педагогов и учеников предложили тренировать на случай нападения. Такой пункт содержится в решении правительственной комиссии по профилактике правонарушений.

Участники комиссии крайне обеспокоены резонансными преступлениями в учебных заведениях. Также было рекомендовано Минцифры и Роскомнадзору проработать вопрос о введении "существенных ограничений на освещение СМИ фактов противоправного поведения, демонстрацию примеров аморального образа жизни и сцен насилия".

Эксперты сходятся во мнении, что в нынешней ситуации важно сберечь молодежь от радикальных мыслей. Предотвратить повтор казанской и пермской трагедий – задача номер один для современного образовательного сообщества.

По мнению бывшего сотрудника спецназа Александра Ластовина, уроки для предотвращения нападений в школах действительно нужны.

"У нас прецедентов таких не было до недавнего времени, поэтому и уроков не было. Такое понятие как "терроризм" появилось тоже достаточно недавно и стало широко освещаться. Я считаю, что уроки делать нужно. Мы же тренируем детей на случай пожара – предупрежден, значит вооружен. Соответственно, когда что-то происходит, а человек к этому готов, он может как-то противодействовать, действовать по какому-то алгоритму, которому его научили, соответственно, сберечь жизни, сберечь свою жизнь", – объяснил Ластовин.

Между тем преподаватель, образовательная активистка и правозащитница по делам молодежи Анна Маркс отметила, что проблема должна быть решена на уровне причины. После событий в Казани активисты готовили большую инициативу по работе со школьными психологами.

По ее мнению, специалистам следует уделять внимание и преподавать детям основы психологии, конфликтологии. "То есть проводить психологическую работу, чтобы у детей не было причин совершать подобные действия", – добавила Маркс.

Для чего учить обороняться учащихся и педагогов, если их защитой должны заниматься органы и охрана? Как влияет освещение таких инцидентов в СМИ? Как защититься от таких трагедий? Об этом Александр Ластовина и Анна Маркс рассказали в эфире радио "Москва FM".

Подкасты

Все подкасты

закрыть
закрыть
Обратная связь
Форма обратной связи

Отправить