Из-за пандемии дети стали меньше двигаться
09.07.2021 11:45
Поделиться в социальных сетях:
Фото: depositphotos/belchonock
Кроме того, в исследовании "Растем с Россией" показало, что 89% детей проводят с гаджетом больше часа ежедневно. "Это негативно сказывается на психике детей и их саморегуляции, они хуже запоминают информацию, и им трудно переключатся с одной задачи на другую", – отметила младший научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Маргарита Гаврилова.
Однако она добавила, что дети, которые не играют с гаджетами совсем, малоуспешны в общении со сверстниками. По ее словам, это отчасти потому, что они не знакомы с темами, интересующие других детей.
Между тем самые популярные занятия у несовершеннолетних на планшетах и смартфонах – это игры, а на втором месте – просмотр мультфильмов. Эти действия предполагают длительное нахождение у экрана, в связи с чем дети меньше двигаются, отметила в эфире радио "Москва FM" семейный психотерапевт, детский психолог и нейропсихолог Наталья Наумова.
"Когда ребенок сидит неподвижно, смотрит телевизор или в гаджет – сидит неподвижно, работают немножко только глазки и пальчики – соответственно, движений слишком мало. Происходит обкрадывание ребенка в его развитии", – пояснила Наумова.
Для развития движение необходимо наравне с возможностью решать задачки, считает нейропсихолог.
"Четко у нас идет в сензитивный период – то есть период, когда ребенок развивается, когда особенно важно движение, – это до 10-летнего возраста. Когда мы видим, что ребенок плохо развивается, его отправляют к нейропсихологу. А нейропсихолог занимается движением – то, что ребенок должен был от года до трех лет выполнять, но по какой-либо причине он их не выполнял, не делал или делал неправильно. Как только мы начинаем выполнять эти движения, запускается развитие и ребенок догоняет своих сверстников. Важно, чтобы ребенок у нас и двигался, и думала: подвинулся – подумал. А если он сидит неподвижно, а еще выполняет одну операцию, например, ловить какой-нибудь шарик, – получается, у него нет возможности ни двигаться, ни мыслить. Это приводит к тому, что ребенок действительно отстает", – рассказала Наталья Наумова.
Чтобы ребенок не отставал в развитии, необходимо и своевременное добавление когнитивных занятий (на развитие), и движения в комплексе. "Поэтому, если у вас ребенок посидел с гаджетами – ничего страшного. Но сколько он посидел – столько же времени нужно активных движений сделать. Это может быть зарядка, это могут быть активные игры на свежем воздухе. Главное, чтобы большую часть времени не находился за гаджетами", – заключила эксперт.
-
21:49 "Доктор Саша": безопасность питомцев летом
03.06 18:00
-
47:23 "Золотой час о киноклассике": "Каменный цветок"
03.06 16:00
-
52:11 "Поймать звезду": Иван Ожогин
03.06 14:00
-
48:56 "Дома хорошо": нетривиальные идеи для ярких путешествий дома
03.06 12:00
-
49:15 "Выходные данные": аудиокниги VK Музыки, летние спектакли и "День Соседа"
01.06 00:00
-
95:15 "Вечерняя поверка": 31.05.2024
31.05 20:00
Подкасты
-
-
Создатель ДМТЮА Александр Федоров – о юбилее уникального детского театра
Создатель и худрук Детского музыкального театра юного актера Александр Федоров рассказал, почему буллинг и другая агрессия не лучший сюжет для современных постановок и как вырастить из ребенка настоящего артиста.
13.11.2024 12:00
-
Группа ПЯТЕРО – о внимании к женщинам и особом отношении к матерям
Участники группы ПЯТЕРО рассказали Алле Омелюте, на что они обращают внимание в первую очередь, когда видят женщину, и почему нельзя отказывать маме.
12.11.2024 12:00
-
Калининградская область – элегантные удовольствия
В подкасте "Дома хорошо" – министр по культуре и туризму Калининградской области Андрей Ермак. Обсуждаем российскую столицу стритфуда и пятьдесят оттенков Балтийского моря.
11.11.2024 12:00